2020年3月,全國抗疫進關(guān)鍵時期,攀奇作為大企業(yè)積極履行的自己社會責(zé)任嗎,批注專項資金籌集口罩、消毒液等防疫物資捐獻給社區(qū),為社區(qū)防疫工作貢獻力量。同時,攀奇也積極相應(yīng)政府的防疫措施,有序復(fù)工,并購買了多種防疫物資,制定嚴(yán)密的防控措施,組織員工有序、穩(wěn)定的復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的靈魂。攀奇自成立之初就將產(chǎn)品控制作為最主要的堅持標(biāo)準(zhǔn)之一,不允許任何一臺質(zhì)量不達標(biāo)的產(chǎn)品流出廠區(qū)。為此,攀奇逐步加強了質(zhì)檢體系,除了正規(guī)的出廠前檢測外,也將檢測放在了流水生產(chǎn)線中。攀奇在每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都安排了質(zhì)檢員對產(chǎn)品進行抽檢,不合格的產(chǎn)品將追溯產(chǎn)品生產(chǎn)員工責(zé)任。
編織袋撕碎機哪里有,由于打包廢料的不同,客戶會使用不同的打包材料。金屬打包材料與紡織物打包材料在使用中容易出現(xiàn)的故障位置不同,應(yīng)有針對性的進行預(yù)防處理。針對金屬打包材料而言,通常會在焊接部分出現(xiàn)問題,例如焊接溫度過高,沒有足夠時間冷卻,機器就進入了下一步操作,導(dǎo)致不能及時冷卻;焊接溫度過低,則無法完全焊接成功,焊接點容易在各種情況下斷開,導(dǎo)致物品散落。紡織物類的打包材料,較多出現(xiàn)不出帶、卡帶的情況,一般需要先檢查是否將出帶長度設(shè)置為0,然后檢查穿帶是否正確,是否存在扭轉(zhuǎn)、位置傾斜的問題,如果以上兩種情況均不存在,則應(yīng)查看滾輪附近是否被異物卡住,滾輪附近被卡也會造成無法正常出帶的情況。
作為國內(nèi)再回收資源設(shè)備的優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商,攀奇與山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)作物品種資源研究所合作,為研究所提供作物種子廢料的處理。農(nóng)作物品種研究主要是這對谷子、高粱等農(nóng)作物種子進行研究的工作,以山西豐富多彩的雜糧種質(zhì)資源為特色。攀奇與農(nóng)作物品種資源研究所合作,為其提供yh-1345型號全自動液壓打包機、秸稈打包機、壓塊機與液壓剪切機等全套回收設(shè)備。
無論是哪種類型的剪切機,產(chǎn)品必備的就是刀片,由于刀片長,又十分鋒利,就對生產(chǎn)中協(xié)助工作的員工安全性造成的威脅。因此攀奇售后工程師在安裝調(diào)試產(chǎn)品后,會對客戶工作人員進行安全操作上的培訓(xùn),以保證后續(xù)的使用安全。這也就要求,客戶應(yīng)固定某個或某幾個員工對剪切機進行操作,其他沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工不能隨意使用該設(shè)備。
在環(huán)保行業(yè)大力發(fā)展再生資源設(shè)備的形式下,攀奇抓住機遇、開拓思維、不斷拓展產(chǎn)品系列,不斷推進衍生產(chǎn)業(yè)鏈,努力實現(xiàn)投資主體的多元化,管理現(xiàn)代化,科技創(chuàng)新化的多元化發(fā)展方向;同時攀奇也將繼續(xù)秉持真誠協(xié)作、互助共贏的合作態(tài)度,歡迎各行業(yè)的同伴蒞臨攀奇指導(dǎo)工作。
作為再生資源處理設(shè)備行業(yè)中,已運營十年的老企業(yè),攀奇擁有自己的精神與法則。在產(chǎn)品方面,攀奇將精益求精、匠心獨作當(dāng)作生產(chǎn)的精神食糧,要求每個研發(fā)、生產(chǎn)人員沉淀下去,與客戶深入溝通需求,將滿足客戶需求當(dāng)作產(chǎn)品的基礎(chǔ)作用,更重要的是滿足那些客戶不明確的潛在需求。
攀奇重工重視環(huán)保,不僅僅體現(xiàn)在對設(shè)備功能的處理上,也體現(xiàn)在設(shè)備的生產(chǎn)環(huán)節(jié)上。攀奇引進了國外先進的噴涂設(shè)備,可噴涂多種顏色,也可以將企業(yè)的logo噴涂在設(shè)備上,同時該噴涂設(shè)備使涂料覆蓋更為均勻細(xì)密,極大的降低由于漆料噴涂不均勻?qū)е碌纳P。除了效果突出外,該噴涂設(shè)備采用了先進的環(huán)保理念,在噴涂過程中,不會出現(xiàn)涂料滿天飛的情況,減少環(huán)境污染。
編織袋撕碎機哪里有,2013年4月,河南攀奇開始了**的大學(xué)生引進項目。攀奇帶著滿懷的熱情與希望進入河南省各個高校,與高校畢業(yè)生展開了親切友好,深入的交談。這次校招活動是攀奇大學(xué)生計劃的**執(zhí)行,也是攀奇人才儲備、補充的計劃的開始。攀奇計劃每年都從高校引進一定數(shù)量的高校畢業(yè)生。
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